高中课堂教学问卷调查

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1. 在平日的教学中，你觉得提高课堂教学有效性有难度吗？ [单选题] *    

难度很大

有一些难度

没有难度

2. 您认为提高课堂教学有效性需要？ [单选题] *    

需要教师具有专业技能

一般教师都能实现

不需要技能

3. 您对课堂教学中提高教学有效性的方法？ [单选题] *    

知道很多方法

了解一些

了解甚少

4. 面对新课程改革，上好一堂课，需做好？ [单选题] *    

仔细研究学生、搞好学情分析

认真钻研教材、把握教材

增强情境创设的有效性

强化学习过程的有效性

5. 从哪些方面衡量新课程的课堂教学是否有效？ [单选题] *    

是否是关注学生全面发展的教学

是否是关注所有学生发展的教学

是否是增强学生创新意识的教学

是否是能够很好的实现教育教学目标的教学

6. 利用信息技术与提高课堂教学效率的关系？ [单选题] *    

只有利用信息技术才能提高课堂教学效

只要利用信息技术就能提高课堂教学效率

利用信息技术与提高课堂教学效率没多大关系

合理利用信息技术才能提高课堂教学效率

7. 课堂教学有效性应以学生的什么为目的？ [单选题] *    

个性发展

全面发展

终身发展

8. 提高课堂教学有效性应从什么出发？ [单选题] *    

课程需求

学生的兴趣爱好

学生的需要

9. 设计有效的教学情境应遵循的原则是？ [单选题] *    

实用性原则

价值性原则

趣味性原则

10. 课堂教学中提高教学有效性的途径有？ [单选题] *    

优化教学目标

增加课堂教学容量

优化教学结构

优化课堂教学的思路

优化教师的个人素质和修养

优化使用多种教学手段

11. 为学生设计有效的教学环境应遵守哪原则？ [单选题] *    

轻松舒适

有益于教与学

宽畅、有足够的学习材料

12. 影响课堂教学有效性的因素有？ [单选题] *    

教学方法

教学评价

教学反思

教师教学行为

学生学习行为

教学目标

教学内容

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